Tutorat pédagogique

Ce dispositif propose un accompagnement personnalisé en matière de pédagogie avec les élèves ou de travail avec un groupe amateur. L’analyse des situations pédagogiques s’appuie sur des mises en situation avec des élèves ou le groupe du, de la stagiaire, en présence de son tuteur ou sa tutrice, ou lors de séances encadrées par son tuteur ou sa tutrice. Cette formation vise à approfondir une approche pédagogique ou bien à développer de nouvelles compétences en situation pédagogique, dans une démarche structurante pour l’établissement.

Objectifs

À définir avec le ou la stagiaire

Programme

• Analyse des méthodes pédagogiques du, de la stagiaire et du tuteur, de la tutrice.
• Travail spécifique sur un ou plusieurs modes de transmission.
• Face-à-face pédagogique
• Mises en situation avec des élèves ou groupes amateurs sur le lieu de pratique du, de la stagiaire.

Exemples de thématiques possibles

Direction d’établissement, direction d’ensemble, pédagogie de groupe, formation musicale ou instrumentale, pédagogie adaptée au 3e cycle, accompagnement musiques actuelles…

Formateur

Professeur·e titulaire du CA ou reconnu·e pour ses compétences dans le domaine de la formation professionnelle, à définir selon la demande.

Public

Directeurs, directrices, enseignants, enseignantes et artistes-intervenants des établissements d’enseignement artistique.
Prérequis : Aucun.

Arts visuelsCirqueDanseMusiqueThéâtre