Formation Tout Public

Communication accessible et inclusive

Avec la méthode Facile à lire et à comprendre

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calendrier

Samedi 31 janvier 2026

14h-18h

Mayenne Culture - Laval (53)

Le facile à lire et à comprendre (FALC) est une méthode qui a pour but de transcrire un langage classique en un texte plus clair et compréhensible. Le FALC est ainsi utile à toutes et tous, notamment à certains publics à difficulté de lecture ou en situation de handicap. 
À partir de cas concrets et d’exercices pratiques, cet atelier permet de :

  • comprendre comment répondre aux besoins de ces publics 
  • acquérir les bons réflexes pour créer des supports numériques et imprimés adaptés. 

Programme

  • La méthode FALC, c’est quoi ? Qui sont les publics concernés ? 
  • Les principales règles pour une communication accessible et compréhensible (issues du cahier des charges national) 
  • Exemples de supports d’information non adaptés : prise de conscience 
  • Exemples d’outils clarifiés 
  • Exercices pratiques, conseils et corrections

Formateur

Marina Guittois est formatrice sur les questions d’inclusion et d’accessibilité des personnes en situation de handicap, notamment pour le secteur culturel. Formée au FALC depuis 2015, elle est aujourd’hui une référence nationale pour transmettre la méthode et les fondamentaux d’une communication adaptée.

Public

Toute personne réalisant des supports de communication et d’information. Chargées et chargés de communication au sein d’associations culturelles, organisateurs de spectacles ou d’expositions, festivals, artistes, ensembles instrumentaux et vocaux, troupes de théâtre… 
Prérequis : savoir utiliser des logiciels de traitement de texte ou de mise en forme.

Information

Cette formation est destinée prioritairement aux personnes résidant en Mayenne. Il est possible pour les personnes ne résidant pas en Mayenne de s’y inscrire, sous réserve de places disponibles.

Modalités pédagogiques

Apports de contenus théoriques et méthodologiques, ateliers de pratique (exercices d’application) 

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