Formation Tout Public

Technique vocale et rythme

Placement, justesse et précision

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calendrier

Samedi 29 et dimanche 30 novembre 2025

9h30-13h | 14h-17h30

L’atelier des arts vivants - Changé (53)

Ce stage vise à offrir des bases essentielles pour toute chanteuse ou chanteur, en matière de technique vocale ainsi qu’en termes de placement rythmique : comment démarrer au bon moment, se repérer rythmiquement dans une chanson, etc. ?

À partir du répertoire de chacune et chacun, l’objectif est de :

  • développer sa perception du rythme et sa précision rythmique
  • acquérir les bases de la technique vocale
  • combiner efficacement ces fondamentaux pour chanter avec plus d’aisance, de musicalité et de justesse rythmique. 

Programme

  • Préparation corporelle au chant, s’échauffer en rythme et s’entrainer au quotidien
  • Anatomie simple de la respiration pour le chant
  • Explorer les résonateurs, enrichir le timbre de la voix
  • Gestion du souffle, de la posture et de la détente corporelle
  • Importance de l’articulation pour la clarté du texte et du rythme
  • Définition du tempo, de la pulsation et des subdivisions du temps (mesure binaire, ternaire, impaire…)
  • Notions de phrasé rythmique
  • Utilisation des micros et de l’amplification
  • Exercices ludiques, mises en pratique collectives et individuelles

Formateur

Chanteur et musicien (batterie, guitare, MAO…), Guillaume Germond, est formateur en technique vocale (Trempo, Chabada…) et titulaire d’un diplôme d’État de professeur de chant musiques actuelles.

Public

Musiciennes et musiciens, chanteuses et chanteurs (tous styles confondus : chanson, rock, rap, métal…), comédiennes et comédiens, conteurs et conteuses…Prérequis : disposer d’une expérience en groupe ou en solo, avoir un répertoire (créations ou reprises).

Information

Cette formation est destinée prioritairement aux personnes résidant en Mayenne. Il est possible pour les personnes ne résidant pas en Mayenne de s’y inscrire, sous réserve de places disponibles.

Modalités pédagogiques

Exercices et ateliers de pratique individuels et collectifs, apports de contenus théorique

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