Le conte participatif

Procédé créatif mettant en action le public, le conte participatif permet de susciter la motivation des enfants dans l’apprentissage d’un élément technique ou artistique et de jouer avec la frontière entre la posture de spectateur et d’acteur.

À partir d’ateliers de création pluridisciplinaire, cette formation propose une immersion dans la démarche du conte participatif pour inventer de nouvelles façons d’engager les groupes d’élèves dans une découverte artistique et culturelle. 

Objectifs

• S’approprier une démarche de création pluridisciplinaire
• Mettre en pratique un conte participatif en lien avec un objectif défini
• S’approprier les codes du conte participatif 

Programme

• Découvrir le principe du conte participatif
• Expérimenter la joute de conteurs en intégrant la participation
• Scénariser un conte à partir d’une séquence artistique
• Intégrer une proposition artistique participative dans un conte existant
• Utiliser des jeux pour guider l’improvisation et engager l’imaginaire
• Produire un conte participatif en collectif 

Formatrice / formateur

Philippe Launay est musicien-intervenant en milieu scolaire au Conservatoire à rayonnement départemental de Vannes-Sarzeau où il enseigne également l’éveil artistique pluridisciplinaire et la formation musicale des danseurs. 

Public

Enseignants, enseignantes et artistes-intervenants des établissements d’enseignement artistique en musique, danse, théâtre, médiathécaires et artistes du spectacle vivant. 
Prérequis : aucun. 

DanseMusiqueThéâtre