Neurosciences et musique – Session 2

La musique a des effets prouvés sur le corps et le cerveau, et inversement, notre cerveau est pleinement engagé dans l’appréhension de la musique. Cette formation propose une première approche du fonctionnement de notre cerveau lorsque l’on apprend, mémorise et que l’on pratique ou écoute de la musique.

Objectifs

• Comprendre les liens entre musique et cognition
• Mieux connaître le fonctionnement de la mémoire et du système attentionnel

Programme

• Découvrir les liens entre la musique et le cerveau
• Appréhender le fonctionnement de la mémoire et du système attentionnel
• Faire le lien entre le trac, le stress, les émotions et la cognition
• Engager des réflexions sur la motivation de l’élève dans l’apprentissage de la musique

Formatrice / formateur

Docteur en neurosciences et musicien amateur, Charles Hernoux a développé Neuralix, une entreprise spécialisée dans les neurosciences et les sciences cognitives.

Public

Directeurs, directrices, personnels administratifs, enseignants, enseignantes et artistes-intervenants des établissements d’enseignement artistique.
Prérequis : aucun.

Musique