Immersion dans le cadre de la révision du SDEA

Dans le cadre de la démarche de révision du schéma départemental des enseignements artistiques initié par le Département de la Mayenne, plusieurs membres de Mayenne Culture et du Lucas (Laboratoire d’usages Cultures Arts Sociétés) se sont rendus en immersion sur plusieurs territoires les mardi et mercredi 19 et 20 mai.

L’immersion qu’est-ce que c’est ?

C’est une manière de se déplacer et de s’immerger sur place, de découvrir des projets, des personnes, des lieux…

Les deux journées d’immersion ont permis de rencontrer et d’échanger avec des professionnels mais aussi des usagers, des habitantes et habitants des territoires autour des pratiques artistiques. L’équipe projet s’est déplacé sur les territoires des Coëvrons, de Laval Agglomération, de Mayenne Communauté, de Meslay-Grez, du Mont des avaloirs, de Château-Gontier au sein de centres sociaux, d’établissements d’enseignement artistique, d’école d’arts plastiques, d’écoles élémentaires, de collèges ou encore d’une collocation pour séniors.

Ils y ont rencontré des parents qui déposaient leurs enfants pour un cours de flûte ou de danse, des directrices de micro-crèches qui travaillent à développer les pratiques d’éveil artistique auprès des tous petits, des professeurs de musique, des enseignants accompagnants des projets d’éducation artistique et culturelle avec leurs classes à l’école et au collège ou encore des collégiens participant à un atelier de sérigraphie… Au total, cette démarche de collecte sensible, documentée (et non exhaustive) a permis de réaliser une cinquantaine d’entretiens sur 15 lieux différents, de produire plusieurs heures d’enregistrement sonores et documenter des centaines de pages de retranscription et de photos. 

Ce travail de recherche visait à mieux cerner les réalités des territoires et du quotidien de toutes celles et ceux qui y vivent, ont des pratiques artistiques ou non, et de celles et ceux qui les pensent, les développent, les observent et les accompagnent. Ce temps d’immersion permettra de compléter le co-diagnostic en cours sur les enseignements artistiques en Mayenne.

Le prochain temps fort de la révision du Schéma Départemental des Enseignements Artistiques se déroulera le 1er juillet (sur invitation) et permettra, lors d’un atelier-conférence de présenter les premières résultats du co-diagnostic en cours sur les enseignements artistiques.