Le suivi de l’action culturelle dans les établissements d’enseignement artistique

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Dans un établissement d’enseignement artistique, les projets pédagogiques et artistiques des enseignants avec leurs élèves sont nombreux et nécessitent une coordination spécifique pour que les événements puissent se dérouler dans de bonnes conditions.

Cette journée d’échanges vise à tester différents outils qui peuvent être utiles dans le cadre du suivi des actions culturelles portées par les enseignants artistiques. 

Objectifs

• Connaître des outils permettant le suivi des actions culturelles 
• Partager et questionner des usages liés aux outils numériques et à l’IA dans le travail administratif 

Programme

• Utiliser l’IA dans la création d’outils de suivi et se questionner sur son impact
• S’approprier quelques règles pour rédiger un prompt efficace
• Découvrir l’outil « Make » pour faciliter le suivi des projets d’action culturelle de l’établissement
• Créer des plannings interactifs grâce à l’outil « SuperSaaS » 
• Partager ses besoins et usages en matière de suivi des actions culturelles
• Echanger sur la mise en place d’une amélioration continue des outils avec son équipe 

Formatrice / formateur

Trompettiste de formation, Pierre-Alexis Cadot est responsable des pôles L’Huisserie et Saint-Berthevin du CRD de Laval Agglomération. Il assure notamment des missions de développement et paramétrage d’outils utiles au suivi de la scolarité et des actions culturelles. 

Public

Équipes administratives des établissements d’enseignement artistique. 
Prérequis : aucun. 

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